一、电大是一所什么样的学校？

广播电视大学是以现代电子信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字、音像教材、计算机和网络等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校。

中国广播电视大学创建于1979年，由邓小平同志倡导并亲自批准成立。它是一个遍布全国城乡的远程开放教育系统，由中央广播电视大学和44所省级广播电视大学、841所地（市）级分校和1742个县级工作站组成。中国广播电视大学是目前世界上最大的远程教育系统，列居世界十所“巨型”开放大学之首。

中央广播电视大学是教育部的直属高等学校，对全国广播电视大学进行教学指导和服务。

广播电视大学在全国范围内举办高等学历教育及中等学历教育，主要面向地方和基层培养应用型的专门人材；同时举办各级各类岗位培训和继续教育，为广大求学者提供终生接受教育的机会和条件。

二、电大与其他高校有什么不同？

作为专门举办远程教育的开放大学，中国广播电视大学有别于普通高校和其他成人高校，它的显著特点是：

（一）具有远程教育的特征。以教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异（同）步进行，为所有的求学者提供在自己的工作岗位和家庭环境中接受教育的条件。

（二）全国广播电视大学是一个实行统筹规划、分级办学、分级管理的远程教育系统。其独特的系统网络结构决定广播电视大学的教学和教学管理由中央电大和各省地（市）、县级电大在不同层面上分工协作、共同完成。这个向全国城乡村镇延伸的庞大系统，可以为所有的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务。

（三）广播电视大学汇集了国内高等学校和科研院所优秀的教师和专家，由他们担任中央电大统设课程的主讲教师和教材主编。因此广播电视大学可以为学习者提供高质量的课程及其教材，使全国学生共享优秀师资的教导。

（四）国家提供的可靠的卫星广播电视播出系统，使广播电视大学的教学信息覆盖全国城乡每个角落。中国教育电视台第一、二、三套节目，全年播出电大课程（节目）8000学时（其中包括高等学历统设课程、电视师范节目和燎原学校、继续教育节目）。同时中央电大通过“卫星电视VBI数据广播网”向僵电大播出各级各类教育的教学信息和统设课程的教学辅导。

从1999年起，中央电大已开始利用计算机网络进行网上教学。全国电大将在五年内建成卫星电视教育网、计算机网络与电大教学和管理系统相配合的交互式现代远程教育教学系统。

三、什么人可以上电大？

广播电视大学为所有希望或愿意接受高等教育的人敞开大门。入学每件原则上没有年龄、性别和职业的限制。目前在册的全国广播电视大学的学生，80%以上为在职成人，其中20—35岁的青年人居多，也有不少40—50岁的中年人，还有60岁以上的老年人。

广播电视大学为因种种原因失去接受校园内高等教育的人提供学习的机会。如果你由于工作的关系，不能离开岗位参加学习；如果你因为家庭的原因，必须经常照顾子女、父母；或者你因为经济的拮据，难以支付高昂的学费……你都可以到电大来试一试。广播电视大学教育可以为你提供在工作和家庭环境中接受高等教育的条件。

1979-1998年全国电大毕业生在同期全国高校毕业生中所占比例 1998年全国广播电视大学专科以上在校学生各学科学生比例 据1998年的统计，在广播电视大学就读的本、专科生总计88.8万人。在此之前，全国广播电视大学累计毕业高等专科毕业生已达248.5万人，这个人数占同期普通高校毕业生总数的12.9%，大约是同期成人高校和普通高校成人学院毕业总数的27.4%。 四、读电大可以获得什么文凭？ 读电大可以获得国家承认的高等专科、本科（专科起点）学历文凭。广播电视大学的高等学历毕业证书亦为欧美世界各国所承认，故人们又称其为“国际学历绿卡” 广播电视大学实行完全学分制。学习一门课程，考核成绩合格即可获得相应学分。你可以在2—8年内完成一个专业的学习，课程考核的成绩记录及取得的学分在注册后8年内有效。

理、工、经、文、史、法、农、医、教育9科25类55个统设专业（实际在各省级电大开设的派生专业和自开专业计500多个） 各省级电大

开放教育专科 金融、会计学、法学、计算机、小教师资、行政管理、汉语言文学、现代文员、药学、工程造价管理、英语、电子商务、教育管理、旅游、水利水电 中央电大

本科 开放教育本科（专科起点）

法学、数学与应用数学、公共事业管理（教育方向）、汉语言文学、英语、会计学 、金融学 、行政管理、物流管理、经济学（经济分析方面）、水利水电工程、计算机科学

中央电大 广播电视大学高等专科毕业总学分为76学分（二年半制）和114学分（二年半制）；本科（专科起点）毕业总学分为71学分。

对于已参加过其他高等学校或自学考试部分课程学习并成绩合格者，电大可以根据有关规定承认、替代或折算相应课程的学分。

五、上电大要参加入学考试吗？

入学考试（或测试）主要是对报名参加电大高等学历教育者而言的，基本上分为两种情况：

1、凡报考国家招生计划内电大成人专科（普通专科）的学习者，必须参加全国成人统考（或全国高考），由各省级电大择优录取。

2、凡是报名参加电大注册视听生、开放教育高等专科、开放教育本科（专科起点）的学习者，可以免试入学。

对于免试进入电大学习的学生，必须具备以下条件：

注册视听生和开放教育高等专科生——凡是具有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业证书的在职人员和社会青年，皆可在所在地省级电大办理报名注册手续，此后即可参加电大的学习。

开放教育本科（专科起点）——凡是具有国民教育系列高等专科以上学历者，并为相同或相近专业或者从事本专业岗位工作者，皆可在所在地省级电大报名。报名者经省级电大审核并进行一定的入学测试后，即可办理注册手续，入学测试的目的主要是了解学生的学习能力和实际水平，以便制定学习计划和做必要的知识补习。

入学后的电大学生皆有完整的学籍档案。注册视听生、开放教育专科和本科生的学籍档案，分别保存在省电大和中央电大；成人专科（普通专科）生的学籍档案主要由省级电大管理。

六、电大的学生怎样学习？

电大学生的学习，有别于普通高校校园内学生的学习。其最大的差别是：学生以自学为主、收听、收看广播、电视、录音、录像课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。

——制定学习计划。按照学校提供的教学计划，根据个人工作、家庭和学习基础与学习时间等实际情况，制定个人的学习计划。

由于师生异地、“教”与“学”在时间空间上的分离，学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。学校并不是不组织教学活动，而是组织的方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都需要为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。

在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的能力，选择适合自己的学习方式。

电大学生从注册入学开始，学习的过程大致应完成以下“程序”：

—学习必修课程并通过考核。通常一个专业的必修课程为9——12门，约占课程总学分的60%。

——学习选修课程并过考核。选修课的学分约占课程总学分的40%。

——完成作业、实验或课程设计。按规定，作业、实验或课程设计的成绩为形成性考核成绩，它是能否参加期末考试的前提，并按一定比例进入该课程的考核成绩及相应的学分。

——参加集中实践环节。一般为参加为期3——4周的社会调查或实习，并在4——8周骨完成毕业作业或毕业设计（论文）。在指导教师的指导下进行选题、撰写论文，最后通过答辩委员会的评议。

具体到一门课程的学习，一般要完成以下各个环节：自学文字教材，收听、收视音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，参加期末考试。

七、电大的课程有什么特点？

为适应远程教学的需要，广播电视大学的课程实际上包含了教师“{教”和学生“学”的主要内容和过程，它们的具体体现即为经过一体化设计的多种媒体的教材。因此对于电大的一门课程来讲，一般总需要两种以上的媒体构成。

文字教材是电大课程最基本、最主要的媒体，它包含课程教学大纲中规定的教学内容，并给予必要的自学指导。其次是音像教材，它可以分为讲授型和辅导型两大类，依照“少而精”的原则，一般它们的课时数都不会超过课程学时数的1/4——1/2。再有，随着信息技术的迅速发展，计算机软盘、

CD—ROM光盘、计算机网络已被用于远程教学，所以目前也有不少课程配有单机版或网络的CAI课件，另有一些课程已开设了网上教学平台。

就教学内容而言，电大的课程在涵盖学科基本理论、基本知识的前提下，更注重学生实际应用能力的培养和操作技能训练，使其与现实职业岗位的要求更为贴近。

与其他高等学校相比，电大课程的教材还在几个方面有自己的特点：

1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明、突出重点，在知识的传授中，注意对学生学习能力的培养的学习方法指导。

2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和实践经验方面的特点。

3、注重多种教学媒体间的协调。根据文字、音像、CAI等不同媒体的特点，进行精心选择和设计，使学生在优化的媒体组合中获得最佳学习效果。

一般来说一位同学参加的是某一些专业的学习，那么在教学计划里必修课和选修课教学资源的提供会有两或三种情况：一是由中央电大提供的统设课，大约占到80%以上；二是由省电大提供的省开课；三是由少数地市电大根据当地的特殊需要提供的自开课。但是不论课程来源如何，各级电大都将保证学生按时得到教材。

八、怎样选择电大的专业和课程？

根据个人工作或就业的需要来选择专业，这是每一位求学者的自由。 目前中央电大开办的统设专业、各省级电大开办的派生专业和自开专业，总数已达到500多个，其中只对报考开放教育本科的学生有特别的要求。（详见各省级电大招生简章）

当你确定攻读某一专业后，对于课程的选择需要注意以下几点：

1、注意课程相互之间的衔接关系。在各专业教学计划里都有所开设课程的说明，可参考其中对前修或后续课程的建议；同时也可参考教学计划的进程表。其一般按课程开设先后的学期排列。比如：学习财务会计专业，通常应先修“基础会计学”，有一定的会计原理知识后，再学习“财务会计”、“成本会计”、“管理会计”等课程；应先修“”经济数学“，再学习”统计学原理“等课程。

2、注意把握好学习份量。一个学期的学习份量多少为适当，取决于多方面的因素，自身的条件、工作性质、家庭条件、课程的难易程度等等，要根据实际情况来决定一个学期自己学习课程的数量，不然由于负担过重而造成每门课都学不好，欲速则不达。

3、注意听取各地电大教师和教学管理人员的意见，他们有长期从事电大教学和管理的经验，可以在选课、时间安排上给大家提供指导。

课程替代及学分折算是大家在选择专业或课程时经常会遇到的问题。电大的基本原则是：作为替代课程教学内容和教学要求不低于现修专业被替代课程的要求，学分按现修专业被替代课程学分计算。具体替代比例及方式如下： 课程类型 替代分比例 替代方式 电大课程 100% 免修免考 国家自考课程 40% 免修免考 合作高校课程 100% 免修免考 其他高校课程 50% 免修免考

九、读电大怎样得到老师的帮助？

作为远程开放大学，电大的教学和教学管理从员都是为学生服务的。从校长到主讲教师、主持教师和辅导教师，他们的姓名和单位都向学生公开，你可以从学校管理部门得到所有人的联系电话。其中中央电大和省级电大的管理部门、教学部（系）和相当一部分教师还有电子信箱，你也可以按E—mail地址与他们建立联系。

电大的学生虽然不是天天和老师见面，但仍可随时得到老师的帮助。在学习开始之初，老师会对你制定学习计划、选学课程提出指导性意见，学校的教材征订部门将使你可以直接与中央电大相关教学部门联系，进行学习咨询，也可以通过因特网、“直播课堂”的热线电话向主讲教师提问；同时，各地电大的辅导教师（包括专职教师和兼职教师）就在你身边，他们可以给你最直接的帮助。

按时完成作业并经过老师的批改，定期参加学校的集中面授辅导，这也是得到老师帮助的重要途径。一般在学期末，各地电大教学班都会按照中央电大发布课程“考试说明”进行考试辅导。

你在学习中遇到困难的时候，希望电大老师的帮助能使你坚定信心，勇敢地克服困难，以顽强的毅力完成学业。